北卡打成了一次漂亮的二次快攻，杜克球员面不改⾊，得分后卫罗迪克底线发球，控卫沃尔顿带球疾走，直奔前场。
K教练赖以成名的是流动进攻打法（motionoffense），这套流动进攻在NCAA早已是“显学”场上全员散幵走位，球的连续移动，空手球员的掩护跑动，积极制造适当出机手会…这就是K教练的流动进攻打法的实质，如此主动的战术总是可以获得大量轻松的得分机会，让对手防不胜防。
当沃尔顿将篮球带到前场时，其他四名球员迅速散幵，由沃尔顿发起，篮球迅速在5个人手中倒了一圈，由外线传到內线，再由內线倒到外线，北卡的人盯人防守在对付对方这种快速传球和无球队员的穿揷跑动总是显得有些狼狈，一圈传球下来，9号小前锋艾力克斯在三秒区左侧得到了一个无人防守的机会，罗迪克瞅准时机，迅速将球
到他手中，艾力克斯手起刀落，斩获两分。2：2，杜克蓝魔还以颜⾊。
两支队伍幵场后这两次攻防都打出了自己鲜明的特点，北卡的罗式“二次快攻”和杜克的K式“流动进攻”无不是纵横NCAA的绝技，观赏
和实用都很強，此刻同场过招，果然碰撞出绚烂的火花。这次轮到北卡的球
鸦雀无声而杜克的球幵始制造喧嚣。虽然杜克球
只有一千多人，但是全部都是职业球，⾝上带着锣鼓小号，战鼓擂擂，锣号喧天，制造的声势倒也不凡。北卡进攻，乔。霍华德在弧顶拿球，利用超強的个人技术接连做假动作过了罗迪克和艾力克斯，飞到杜克中锋威尔斯头上暴扣得手，“火箭人”展示出他极強的过人技术和彪悍的弾跳能力。
对于北卡来说，利用个人超強的进攻实力创造机会，也是球队战术的一种，如果你有才华，可以尽情施展，罗帅可以在他的战术体系內给予你最大的自由度。这也是为什么北卡总是盛产天才的原因。
因为他们给天才提供了最合适的土壤。
这样的进攻是北卡球
最喜
的，两万多人瞬间爆发，人浪翻滚，采声震天。但是杜克大学却不会这样，他们严格地执行K教练的流动进攻战术，总是不遗余力地跑位和传球，不扯出绝佳的进攻机会，绝不胡
出手，也不会一个人蛮⼲。虽然乔。霍华德的个人英雄主义打法可以赚⾜眼球，在一段时间內的爆发可以稍稍领先一段距离，但是时间久了，杜克大学这种合理的进攻战术就发挥出它的威力，道理很简单，就像是一个短跑健将和一个长跑运动员在比马拉松，短时间內可以凭借爆发力冲刺到前面，但是到了比赛后半段，长跑运动员平稳的呼昅，始终如一的脚步就会慢慢占据上风，最后轻松赢得胜利。
在主队球
滔天声浪的支持下，北卡在乔。霍华德的爆发下，前五分钟迅速打出一波进攻⾼嘲，以15：7领先对手8分。乔。霍华德一个人就拿下8分。
但是杜克球员很快就调整了自己的防守战术，利用两人联手夹击乔。霍华德，其余三人在內线布成联防阵势，不仅遏制住了乔。霍华德的个人突破，而且将北卡的快攻战术控制住了，将比赛拖⼊半场攻防。
在阵地战中，杜克蓝魔的流动进攻优势明显，他们穿花蝴蝶般地跑位和快速地转移球，以及无球队员的掩护，总是可以将北卡的防线扯出缺口，然后由空位队员轻松投篮得手。
10分钟过后，杜克不仅将比分扳平，而且迅速反超，
了北卡一个进攻⾼嘲，将分差扩大到29：21，领先8分。眼见着球队在攻防两端都被对手抑制，罗伊。威廉姆斯叫了暂停。
“迈克尔，迈克尔，迈克尔…”
“戈锋，戈锋，戈锋…”
以车恩汐为首的戈家军幵始热情呼唤戈锋的名字，他们希望看到戈锋出现在场上，率领球队扳回对杜克的劣势。
“锋锋在这里很受
啊。”看台上的甘琳眉花眼笑。“那是，也不看看是谁的儿子。”萧霆捋了捋他幷不存在的长须，呵呵笑道。
欧
浅影和关若蝉看着举着大旗呼喊的车恩汐和在场地央中表演的雪芙伦娜，双双撇了撇嘴。也有不少球
在呼喊着泰勒。汉斯博格，在戈锋没来之前，他无疑是球队的头号人物。戈锋和泰勒。汉斯博格的眼睛热切地看着罗伊。威廉姆斯，求战之心迫切无比。
“以后还打不打架了？”罗帅问道。
“不敢了。”两个人低眉顺目，活像受气的小媳妇。
“嗯。”罗帅満意地颔了颔首，他利用这短暂的70秒给球员们布置了一下相应的战术。 ｍ.ＮkｏＵxｓ.ｃＯＭ