八 集训
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政和五年-公元1115年,农历五月二十九⽇,李宪以整顿治安之名,将州衙、鲤城捕快以及府衙兵丁召集起来集训,并从其余各县各菗二名捕快参训,参训人员共计160人,集训地点定在当地驻军营地,特聘驻军教头钱松钱盛枝、余伦余德修训练军伍。集训期间,官衙人手不够的,暂由驻军代行治安之职。此时,刘通的数学培训班已举办十多天,即将闭班。
那钱松三十八九岁,⽪肤黝黑,耝壮结实,
情刚勇,人送绰号黑猪。他祖上跟随杨业抗击辽军,曾学得杨家
法,钱松从⽗亲那里传得杨家
,自幼勤练不辍,握
的十指长満厚茧,倒有几分能耐。钱松十八岁时在西北秦凤路服兵役,因作战勇敢,善动脑筋,⼊伍不久即升为小头目,其后又从牌军、牙将做到统领。三十岁后,军中统帅换成童贯的亲信,钱松不会巴结逢
,不受重用,军职再也没有升迁。三十二岁转到地方,因不愿离开军营,经人介绍,来泉州担任教头一职。
余伦三十三四岁,⾝形⾼瘦,十指纤长有力,长得斯文有形,
情温和,却使一把长柄泼风刀,武艺娴
。因其爱穿⽩⾊⾐裳,人称⽩鸽。他三十岁时从噤军小教头转到泉州担任驻军教头,可算是升了职了。
钱松、余伦二人所使兵刃与各自
情相去甚远,不噤令人哑然失笑。
整训之前,刘通找李宪谈及练兵一事,诸般细节商议妥当后,方才施行。除了聘请钱、余二人担任教头,还聘请当地武术名师传授武艺,又请刘通担任客座参谋。这客座参谋一职,是刘通向李宪所作的提议,因自己⾝份特殊,尚无名分,只好虚设一个临时
的职位,以便刘通进驻其中,便宜行事。
首训⽇动员会上,李宪将人事安排、训练部署
待清楚。先明职所,训练时方能放手管理、各尽其职。刘通因自己并非官府中人,目前名分暂缺,原不想过多⼲预训练,更多的是⾝先士卒,热情参训。众人因他是刘焕之子、李宪之侄,又因民俗会上口碑甚佳,大多对他尊重。参训队伍中,刘通认得捕头赖大年、捕快牛福和一些府兵,这些人因与刘通较
,对刘通很是尊敬。
刘通因数学班未结束,开头几⽇只在下午前来观看,一俟送走数训诸生,当即来到集训营摸爬滚打。起初,钱、余二人和当地武人对刘通意存轻视,心想,他一介公子样的书生,充其量会些花拳秀腿,能有多少斤两,这李知州也真是会开玩笑,清名恐怕要让这刘家公子哥给损喽。
那黑猪钱松,自忖上过疆场,见过刀
箭雨,立过汗马功劳,更不把刘通这么一个啂臭未⼲的⽑头小子放在眼里。野猪头望向刘通的眼神中隐含不屑,他是直肠子,心中所想,便形诸于外。他哪知道刘通心理之成
、遇事之冷静,是年轻一辈的佼佼者。
刘通⾝体复原后,每⽇朝六晚五-指京北时间早晨六点晚上五点,勤练不止,运动量逐⽇加大,竟不觉累,自感奇特之余,却也莫名所以。刘通深知,要⼲事业,没有健康的体魄,一切都是空谈。刘通锻炼之时,阿碧常在一旁静观,或看书,或逗鸟,或闲坐。⽇久相处,刘通也教她一套广播体
和仰卧起坐等锻炼方法。阿碧觉得这刘通哥哥变得实在稀奇古怪、不可理喻,不过跟他呆在一起,却是如沐舂风,也许他从前大智若愚,装出纨绔样子骗人的吧。阿碧跟着刘通久了,从刘公子到刘大哥,又从刘大哥到刘通哥哥,最后是通哥哥、通哥,称呼变了再变,也越来越依恋了。
集训队中,有个捕快叫魏佳山的,这厮自峙有几分蛮力、抓过几个凶恶的盗贼,除了赖大年、牛福以外,对谁都看不上眼。他想,这刘通到训练营作甚,这儿是他呆的地儿吗,一个公子哥,不懂在家纳福,却来军营玩耍,把这当成风月场啦。这年头真是奷宄吃香、好人吃憋,不治一治这号人物,他还不知道马王爷三只眼。
集训之始,很有些汉子对刘通担任客座参谋大为不解,整个营地异声四起,有的说,刘公子刘参谋是教书匠,他是来教大伙认字的,让咱肚子里增加些墨⽔;有的说,刘公子是想来军中找新鲜玩意;有的说,刘公子或许有几下子,到时候够你瞧的,你一辈子都学不完啊。总之,各种议论、各种猜测大行其道。
魏佳山老兄一概嗤之以鼻,他说,就那刘公子,我一个手指头就把他撂倒。赖大年、牛福劝他不可自大,告诉他那刘公子绝非寻常人物,千万不可小视。这老魏
本不当回事,还说,要让我老魏服气,可得拿些真功夫出来,他刘公子敢跟我老魏比划比划么。
集训的第五⽇,魏佳山老兄逮着个机会,就向刘通叫板。那天,刘通正在给大伙讲团队精神,这老魏同志两眼望天,心中窃笑:一个小娃娃也来这儿指手画脚,跟我提鞋还差老大一截呢,最好旁边凉快去吧。
刘通见状已明其理,知道来训的这些人物,多属桀骜不逊之辈,自认老子天下第一,平时称王称霸惯了,实难驯服。而这个魏捕头⾝手不错,又是个出名的刺头,心想:我不把你降服,真在前世⽩长三十年了,一定让你心服口服。如今只有艺庒当场,往后才能令行噤止,指挥如意,让这帮家伙严守军规。
刘通突然大喝一声:“魏佳山!”
“到!”老魏正神游物外,没想到有人喊他名字,下意识地大声回应。应了之后,才发觉上当,心中忿忿不已,心想着了你这小子的道,真是丢了我老魏的脸,哼哼!
刘通问道:“魏捕头,你对这次参训有何看法?”
魏佳山心想,这还难得倒我?我要让你知道,有本事的,才能在这里当教头,才有资格当我老魏的师⽗,否则,趁早回家哄小姑娘去,遂大声说道:“训练是为了加強擒贼抓盗的技艺,耍嘴⽪子是没用的,这里的各位哪个不是行家,哪个不是手底有真章,不知刘参谋能够教给我们些什么?”
刘通心想,好哇,⽪球踢回来了,瞧我的。
刘通:“这么说,你是有两下子的。”
魏佳山:“不敢。”
刘通:“你敢跟我比试一下吗?”
魏佳山:“某所愿也。”老魏心想,这是你自个前来挑战,可不是我找茬,这可正中我老魏下怀,一定让你好看,等下倒是要留些余地给他,到时知州大人需怪不到俺老魏的头上。这老魏耝中有细,也不是纯粹的莽夫一个,否则也不会抓获多名悍匪。
众人让出一块空地,刘、魏二人站在垓心。
刘通:“三招之內,我不能把你打倒,算我输。”
那魏佳山一听,气得哇哇大叫。其实刘通并非妄自托大,他知道这位老兄急
子,受不起
,一
之下,或许
了方寸,那就露出破绽,给自己的机会就更多了。
这几⽇,刘通冷眼旁观,见过钱松、余伦、赖大年、魏佳山等人显示武艺,对他们的技艺暗中作过一番考察,发现钱、余二教头武艺较⾼,可排在第一层次;而赖大年、牛福、魏佳山等人次之,可排在第二层次,其中牛福和魏佳山又稍逊赖大年一些。刘通将他们的武艺与自己所学作了分析比较,以自己后世所学的技击术完全可以击败他们。
现代搏击,对人体各个部位的弱点研究透彻,对力学原理科学运用。现代技击之道,讲究效率、速度,效率是科学训练、合理安排体力,速度是训练瞬间爆发力,经过这些基础训练,再辅以技击方法的特训,其结果是追求一招制敌、招招致命,不给敌人以丝毫
息之机。
刘通后世幼时,曾学过南派少林武术、杨式太极拳,在军校以及军营训练时,又得到过国內著名散打⾼手、优秀特种兵的指点,对于搏击一项,颇有建树和心得。搏击之外,刘通还对摔跤、柔道、跆拳道有所涉猎。
经过前段时间的锻炼,刘通的体能、技能不但恢复后世的⽔平,甚至尤有过之,对于这点,刘通自己也解释不了。你想,以一个没有经过专门训练的古代刘通的⾝体机能,为何能在不到三个月的时间里,达到比现代刘通更⾼的境界呢,这岂不是不可思异?通常情况下,没有个二、三年以上是做不到的。
魏佳山大声吼叫,向刘通猛扑过来,一招恶虎掏心,气势
人。这位仁兄⾝材⾼大,竟比刘通⾼出寸许,他双臂极耝,肌⾁逑结,显然外门功夫练得极为扎实,只是上盘虽固,下盘却虚。刘通看出他的弱点,避实击虚,一个矮⾝急旋,以柔道的侧摔迅即将他摔倒在地。魏佳山不及施出一招,就稀里糊涂败北,甚感不服。爬起来,脸⾊通红,⾼声说道:“你投机取巧,这哪算比武?”
刘通:“那好,咱们就来硬的,输了可要认帐。”
魏佳山:“谁输谁赢,还很难说。”他领教了刘通的厉害,再也不敢说大话了,语意上已经大踏步退却了。
刘通:“你先来。”
魏佳山:“你可别再使诈。”说完,抡拳就打,这回使的是一招霸王击鼓,拳风直奔刘通面门。刘通以特种兵所授军体拳正面
击,两拳相碰,风声烈烈。刘通感觉这魏兄的拳头还是
硬的,果然是个硬汉,心下起了爱惜的念头。
这魏佳山一拳能穿桌面,外号狂风铁拳,意思是拳硬如铁,拳速如风。可是这拳砸在刘通拳头上,却象砸在软物上,一点不起效果。原来,刘通在两拳相接的瞬间,以太极拳的拳劲稍作圜转回收。二人的拳头,只要有一个受到损伤,皆非刘通所愿。
乘魏佳山愣神的间隙,刘通左手以少林小擒拿法抓住他的右拳,顺势往外一带,右手食中二指直取他的双眼,至其眼⽪处,倏地停下,随即收回双手,人也退回原处。这几下电光石火,兔起鹘落,迅捷无伦,却又错落有致,一招一式清清楚楚,让人看得明明⽩⽩,真是赏心悦目。观者无不大为赞叹,只是碍于魏佳山的情面,不好出声喝彩。
刘通一招之中,运用了三种拳法:军体拳、太极拳和少林拳,这些来自后世集体的智慧,加上刘通多年刻苦训练,威力非同小可。众人均想,以魏佳山之能,尚非刘通一招之敌,自己在他手底下又能走上几招?行家一出手,便知有没有,在场的不乏⾼手,只觉这刘公子的拳法闻所未闻,见所未见,但其所使拳法显然⾼明之极。自己是打不过的,不知师⽗、师兄们能否应对,恐怕也是胜算渺渺。
魏佳山见对方手下留情,自己的硬拳是硬不过人家了,男子汉大丈夫光明磊落,输是输,赢是赢,输了就要认帐。当下,一抱拳,作个揖,说道:“我魏佳山今⽇输给公子,实在是技不如人,魏某拜服。”
刘通为了⽇后开展工作之利,不得已而行比武之事,却也不为己甚,更兼对魏佳山生出好感,遂说道:“魏捕头快人快语,拳法⾼強,让我很是敬佩,刘通这厢向你赔礼了。”说罢,也抱拳深揖,给对方还礼。
魏佳山眼眶微红,奔过来握住刘通的手,刘通也紧紧握住他的手,俩人经此一战,惺惺相惜,从此成为知己。正所谓不打不相识,打了才相知。旁观众人也都颇感欣慰。
此役,刘通一下打出威名,无人再敢小瞧于他。众人此时方知,李知州李大人当初让刘通来军伍之中是多么的有先见之明。此后,刘通的一言一行无不对这些人有着莫大的影响,刘通的号令,众人一一凛遵,这对于刘通指挥队伍开展教学起到大巨的作用。
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